هيئة تقويم التعليم والتدريب تُطلق اختبارات جاهزية 2024 لقياس الأداء الأكاديمي غدًا

أعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب، عن بدء إطلاق المرحلة الثانية من اختبارات جاهزية 2024 للطلبة المتوقع تخرجهم، اعتبارًا من غدٍ الإثنين الموافق 29 يناير 2024، وذلك لقياس الأداء الأكاديمي للجامعات والكليات في أكثر من 700 برنامج أكاديمي، يشمل عدد 24 تخصصًا جامعيًا بمرحلة البكالوريوس، مستهدفة قياس وتحسين جودة المخرجات، ورفع جاهزيتها لسوق العمل.

 إطلاق المرحلة الثانية من اختبارات جاهزية 2024

برنامج جاهزية هو مبادرة رسمية ضمن من مبادرات الهيئة الوطنية، التي تعمل على تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030، وذلك من خلال عقد اختبارات معيارية لـ24 تخصصًا جامعيًا لأكثر من 40 ألف طالب، وتعمل المبادرة على تعزيز اكتساب الخريجين الحد الأدنى من المعارف والقيم، وبالتالي رفع جاهزيتهم للانضمام لسوق العمل في أعلى كفاءة لهم، بالإضافة إلى تعزيز المواءمة بين المخرجات والمتطلبات.

مع العلم أن المرحلة الثانية تهتم بتقييم طلبة البكالوريوس المتوقع تخرجهم خلال العام الدراسي الحالي 2024/2023 في البرامج الجامعية للتخصصات الخمسة المستهدفة التي تتمثل في تخصصات (الإدارة والعلوم الاجتماعية والسلوكية والرياضيات والإحصاء).

 

تُطبق الاختبارات معيارية وفق إطار تخصصي يمثل الحد الأدنى من المهارات والمعارف والقيم الوطنية، متضمنًا نتائج الاختبارات المعيارية في متطلبات الاعتماد الأكاديمي البرامجي، ويسهم في تحقيق 16 هدفًا متعلقًا بالتعليم من أهداف المستوى الثالث لرؤية المملكة 2030، بجانب العمل على جودة التعليم، وتحسين جودة القوى العاملة ورفع نسب التوظيف، وتعزيز الابتكار وريادة الأعمال، ورفع الإنتاجية والقدرة على استخدام التقنيات والمنتجات المتقدمة.